【題目】細胞內(nèi)能貯存遺傳信息并能復(fù)制的物質(zhì)是（ ）
A.核糖核苷酸
B.核糖核酸
C.脫氧核苷酸
D.脫氧核糖核酸

【答案】D
【解析】解：A、核糖核苷酸的核糖核酸的基本組成單位，不能復(fù)制，A錯誤； B、核糖核酸是RNA，能儲存遺傳信息，但是細胞內(nèi)的核糖核酸不能進行復(fù)制，B錯誤；
C、脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本組成單位，不能復(fù)制，C錯誤；
D、脫氧核糖核酸是細胞的遺傳物質(zhì)，能通過復(fù)制傳遞給子代，D正確．
故選：D．
核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸，核酸是遺傳信息的攜帶者，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的核酸有兩種，都攜帶遺傳信息，但是作為遺傳物質(zhì)并進行復(fù)制的核酸是脫氧核糖核酸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是正常人和糖尿病人的血糖濃度變化曲線圖。請回答下列問題。

(l)正常人進食0.5小時后血糖濃度升高，血糖作用于____和____，使胰島B細胞分泌胰島素增加，此時肝臟細胞中發(fā)生的相關(guān)生理變化有____，導(dǎo)致血糖濃度降低。因此，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為____。

(2)圖中____曲線表示正常人的血糖濃度變化，另一曲線表示人體感染某病毒時血糖濃度的變化，其發(fā)病機制是因為____，使胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞引起糖尿病。臨床上通�？沙檠獧z測胰島素的量來判斷是否患該疾病，原因是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過細胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽，細胞中含M條染色體；乙高產(chǎn)，細胞中含有N條染色體)，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：

（1）B是______________，D是具有___________性狀的幼芽。

（2）由C形成植株的過程利用了___________________技術(shù)。愈傷組織形成D需要經(jīng)過______________過程，需要將愈傷組織轉(zhuǎn)接到_____________培養(yǎng)基。整個培養(yǎng)過程要在__________和人工控制條件下進行。

（3）植物體細胞融合完成（成功）的標(biāo)志是____________________________。

（4）從理論上講，目的植株的染色體的數(shù)目為_______________。這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________。

（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是（ ）
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列元素在生物體內(nèi)含量較少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（ ）
A.Fe，Mn，Zn，K
B.Zn，Cu，Mn，Ca
C.Zn，Cu，B，Mn
D.Mg，Mn，Cu，Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，測得不同溫度條件下酵母菌的種群數(shù)量隨時問變化情況如圖。下列敘述正確的是

A. 除40℃組外，其他兩組均先呈現(xiàn)J型增長

B. 實驗表明，30℃是酵母菌生長的最適溫度

C. 培養(yǎng)至36h，30℃組的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型

D. 培養(yǎng)至72h，10℃組和30℃組培養(yǎng)液的渾濁程度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如國表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖中各個階段的名稱：A_______，B_______，C________。

(2)寫出圖中各標(biāo)號的名稱：[3}__________，[7]_________，[8]_________。

(3)B時期開始出現(xiàn)_____________，[2]為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計的結(jié)果如下圖所示，請分析回答[黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性]：

(1)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為________和________。

(2)子代中黃色圓粒的基因型是_______________，若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交，它們的后代中純合子所占的比例是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料，采用傳統(tǒng)釀造技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合釀制而成。下面是某研究性小組的同學(xué)對枸杞果酒生產(chǎn)工藝進行考察后，繪制出的果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖。據(jù)圖回答：

(1)枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，這樣做的目的是：

_______________________________________________________________________。

(2)在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由。_________________________________________________________________

(3)酵母菌與醋酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________________________。

(4)若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？（至少答兩條）__________。

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