為了表示某種價(jià)格一個(gè)月內(nèi)的變化情況，采用最合適（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．ABC都可以
根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：為了表示某種價(jià)格一個(gè)月內(nèi)的變化情況，采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖最合適；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)各年級(jí)同學(xué)購(gòu)書(shū)數(shù)量如下：
年級(jí)一二三四五六
圖書(shū)/本376428675515460490
（1）一年級(jí)和二年級(jí)一共購(gòu)書(shū)多少本？
（2）哪個(gè)年級(jí)購(gòu)書(shū)最多？比購(gòu)書(shū)最少的年級(jí)多幾本？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？能解答嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

媽媽下崗后辦個(gè)售報(bào)亭，從周一到周五售出報(bào)紙的情況如下表：
時(shí)間周一周二周三周四周五
份數(shù)95871009296
（1）哪天售出的報(bào)紙最少？哪天售出的報(bào)紙最多？相差多少？
（2）這五天平均每天售出多少份報(bào)紙？
（3）你認(rèn)為周六進(jìn)多少報(bào)紙比較合適？說(shuō)出你的理由？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今測(cè)得某城市一年中連續(xù)30天的空氣質(zhì)量狀況如下表：
污染指數(shù)（W）407090110120140
天數(shù)（t）3510741
當(dāng)形≤50時(shí)，空氣質(zhì)量為優(yōu)；
當(dāng)50＜形≤100時(shí)，空氣質(zhì)量為良；
當(dāng)100＜W≤150時(shí)，空氣質(zhì)量為輕度污染．
這30天里空氣質(zhì)量達(dá)到良及良以上的天數(shù)的百分比是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

六（1）班共有40人，下面是他們一些最喜歡的飲料的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)問(wèn)每種飲料各有多少人喜歡？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)下面條件完成條形統(tǒng)計(jì)圖的制作
（1）周一的平均氣溫是25℃，比周二氣溫的2倍低21℃．
（2）周一的氣溫和周四氣溫的比是5：4．
（3）周五的氣溫比周四的氣溫低5%．
（4）這周的平均氣溫是21℃．
某地區(qū)一周至周五氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖（在條形上方標(biāo)出溫度）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

泰山古樹(shù)．
地點(diǎn)岱廟虎山紅門(mén)中天門(mén)南天門(mén)天燭峰靈巖寺
株數(shù)2501663449527144614610891
（1）靈巖寺的古樹(shù)和紅門(mén)的古樹(shù)一共有多少株？
（2）南天門(mén)的古樹(shù)比岱廟、虎山、中天門(mén)、天燭峰四處古樹(shù)的總和多多少株？
（3）這幾處一共有多少株古樹(shù)？
（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

統(tǒng)計(jì)．六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)植樹(shù)情況如下：六（1）班25棵，六（2）班20棵，六（3）班30棵，六（4）班25棵．
（1）完成統(tǒng)計(jì)圖
（2）平均每個(gè)班植多少棵樹(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要統(tǒng)計(jì)學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù)，可以選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A．折線(xiàn)B．扇形C．復(fù)式折線(xiàn)D．復(fù)式條形

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