工程隊(duì)修一條水渠共用3天,第一天修了全長(zhǎng)的25%,第一天比第三天少修21米,第二、三天的比是7:8.這條水渠長(zhǎng)多少米?
考點(diǎn):比的應(yīng)用,百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,比和比例應(yīng)用題
分析:第一天修了全長(zhǎng)的25%,第一天修的比第三天修的少21m,即第三天修了全長(zhǎng)的25%多21米,又第二天與第三天修的比是7:8,所以第二天修了全長(zhǎng)的25%×
7
8
又21×
7
8
米,所以21+21×
7
8
米占全長(zhǎng)的1-25%-25%×
7
8
-25%,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,全長(zhǎng)是(21+21×
7
8
)÷(1-25%-25%×
7
8
-25%)米.
解答: 解:(21+21×
7
8
)÷(1-25%-25%×
7
8
-25%)
=(21+18
3
8
)÷(1-25%-
7
32
-25%)
=39
3
8
÷
9
32

=140(米)
答:全長(zhǎng)是140米.
點(diǎn)評(píng):完成此類題目要注意分析所給條件,找準(zhǔn)突破口,求出相應(yīng)數(shù)量及相應(yīng)數(shù)量占總量的分率是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人步行的速度每小時(shí)可達(dá)5千米,可以寫成( 。
A、5千米B、5千米/時(shí)
C、5千米/分D、5時(shí)/千米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王師傅3小時(shí)做了27個(gè)零件.照這樣計(jì)算,他一天工作8小時(shí),一共可以做多少個(gè)零件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩只螞蟻從一根木頭的兩端同時(shí)相對(duì)爬行,當(dāng)甲爬全程的40%時(shí),乙爬行
5
4
m,當(dāng)甲爬完全程時(shí),乙爬行路程和未爬行路程之比是4;1,這根木頭有多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末幾個(gè)同學(xué)相約去游玩,他們來(lái)到了動(dòng)物園,聰聰數(shù)了數(shù)動(dòng)物后告訴大家,他看到的猴子比兔子少20%,比梅花鹿多25%,并且兔子數(shù)量比梅花鹿多36只,你知道三種動(dòng)物各多少只嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方形的面積是10平方厘米,求陰影部分的面積

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.
(1)他們看到分別是哪一幅圖?看一看,連一連.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
①一個(gè)長(zhǎng)方體,它有3個(gè)面是正方形,那么它一定是正方體.
②一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍,那么它的棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大2倍,表面積擴(kuò)大4倍,體積擴(kuò)大了8倍.
③一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊,一定可以切成100個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊.
④一個(gè)容器的容積總比它的體積。
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

350立方分米=
 
立方米;  
3
5
小時(shí)=
 
分;  0.6升=
 
立方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案