小判官.(對的打“√”,錯的打“×”)
①在減法中,被減數(shù)×2=被減數(shù)+減數(shù)+差.
 

②四位數(shù)減三位數(shù)的差一定是三位數(shù).
 

③加法的驗算可以用差加上減數(shù)的方法.
 

④在減法中,差比被減數(shù)、減數(shù)都小.
 

⑤一個數(shù)與356相加,和是721,求這個數(shù),列式是356+721.
 
考點:整數(shù)的加法和減法,加法和減法的關系
專題:運算順序及法則
分析:①根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差作出判斷.
②舉反例即可作出判斷.
③減法的驗算可以用差加上減數(shù)的方法.
④舉反例即可作出判斷.
⑤根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù),列式計算即可求解.
解答: 解:①在減法中,被減數(shù)×2=被減數(shù)+減數(shù)+差.√
②如2000-100=1900,故原來的說法是錯誤的.×
③減法的驗算可以用差加上減數(shù)的方法,故原來的說法是錯誤的.×
④如5-0=5,故原來的說法是錯誤的.×
⑤一個數(shù)與356相加,和是721,求這個數(shù),列式是721-356,故原來的說法是錯誤的.×
故答案為:√;×;×;×;×.
點評:考查了整數(shù)的加法和減法,加法和減法的關系,是基礎題型.
練習冊系列答案
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如果運出貨物11.2噸記作-11.2噸,那么運進23噸記作
 
噸.如果支出113元記作-113元,那么+235表示
 

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將一個底面半徑2厘米、高5厘米的圓柱的側(cè)面剪開后,得到一個長方形.這個長方形的長是
 
厘米,寬是
 
厘米,那么這個圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米.

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在橫線上填上“>”、“<”或“=”
9999000
 
100000000;              
606060
 
6006060;
2356000
 
2365000;             
2050000
 
20500000.

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口算.
60-52=27+36=73-66=750+370=5000-4100=
78+14=61-23=40÷5=850-480=2700+1600=
79-45=54÷9=4×8=730-580=5200-800=
45+23=8×9=54+43=720+190=6700+900=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

14×0.3和0.3×14的計算結(jié)果相同
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

42000000厘米=
 
千米     
0.25平方米=
 
平方分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個大數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)( 。┪粩(shù)少的數(shù).
A、大于B、小于C、等于

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算圖形的體積.(單位:分米)

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