下面的線段不能組成三角形的是（　　）
A、2厘米、3厘米、4厘米
B、5厘米、5厘米、5厘米
C、8厘米、4厘米、3厘米
D、7厘米、7厘米、4厘米
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進行分析．
解答： 解：A、2+3=5＞4，能夠組成三角形；
B、5+5=10＞5，能組成三角形；
C、4+3=7＜8，不能夠組成三角形；
D、4+7=11＞7，能組成三角形；
故選：C．
點評：此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系．判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形的面積是216cm2，寬是9cm，長是24cm．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

寫出下面各小數(shù)：
我國南京長江大橋全長六點七七二千米，這個數(shù)寫作：
 
．世界馬拉松長跑比賽的賽程是四十二點一九五千米，這個數(shù)寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

扇形統(tǒng)計圖可以清楚表示出
 
數(shù)量同
 
數(shù)量之間的關系；折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的
 
，而且能表示出數(shù)量
 
情況．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一塊長18.84分米、寬12.56分米的長方形鐵皮，卷成一個圓柱，再焊上一個底，想容積最大，應該（　�。�
A、以長作底面周長
B、以寬作底面周長
C、兩種方法都一樣

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把三班人數(shù)的
1
6
調(diào)入二班，則兩班人數(shù)相等，三班人數(shù)比二班人數(shù)多（　�。�
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
2
D、
1
4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

蘋果是香蕉的80%，是梨的90%，這三種水果，（　　）最多．
A、蘋果B、香蕉C、梨

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲的
7
10
等于乙的
7
9
，那么甲（　�。┮遥�
A、大于B、等于C、小于

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積，沿著長要擺6個，沿著寬要擺4個，課桌面的面積是（　�。┢椒椒置祝�
A、10B、20C、24D、48

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