一根鐵絲長36cm，如果做一個正方體框架，棱長是
 
cm；如果做一個高3cm，寬2cm的長方體框架，長是
 
cm．
考點：正方體的特征
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)正方體的棱長總和=棱長×12，用36除以12即可求出正方體的棱長，再根據(jù)長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，用棱長總和除以4再減去長、寬，即可求出高．
解答： 解：36÷12=3（厘米），
36÷4-3-2
=9-3-2
=4（厘米），
答：正方體的棱長是3厘米，如果做一個高3cm，寬2cm的長方體框架，長是4厘米．
故答案為：3，4．
點評：此題主要考查長方體、正方體的棱長總和公式的靈活運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果兩個數(shù)，位數(shù)不同，那么位數(shù)
 
的數(shù)大．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．
4.5cm3=
 
 dm3
750dm3=
 
 m3
8.27L=
 
ml          
12dm3=
 
 cm3		18L=
 
 cm3		57m3=
 
L
0.009m3=
 
 dm3=
 
L

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

算式80÷5可以讀作
 
或
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是9位同學家的住房面積．（位：平方米）
ABCDEFGHI
868850928880938388
（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．
（2）如果A同學家的住房面積用-4平方米表示，則E同學家的住房面積用
 
平方米表示，G同學家的住房面積用
 
平方米表示．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

100-23×3=77×3=231
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

160個千分之一可以寫成0.160，也可以寫成0.16．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個因數(shù)都是9，積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

張大伯出去散步，從家走20分鐘后，到了一個離家900米的閱報廳看10分鐘報紙，然后用10分鐘返回家，如圖所示張大伯離家時間與距離的關(guān)系是
 
．

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