有長、短兩根竹竿，長竹竿的長度是短竹竿長度的3倍．將它們插入水塘中，插入水中的長度都是40厘米，而露出水面部分的總長為160厘米．請(qǐng)問：短竹竿露在外面的長度是多少厘米？
考點(diǎn)：列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題
專題：列方程解應(yīng)用題
分析：由題意可知：設(shè)短竹竿的長度為x米，則長竹竿的長度就為3x米，然后依據(jù)“兩根竹竿的總長度-兩根竹竿的水下總長度=兩根竹竿的水上總長度”這個(gè)等量關(guān)系，即可列方程求解．
解答： 解：設(shè)短竹竿的長度為x米，則長竹竿的長度就為3x米，
3x+x-40×2=160
     4x-80=160
        4x=240
         x=60
60-40=20（厘米）
答：短竹竿露在外面的長度是20厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：分析題意，弄清楚數(shù)量間的關(guān)系，得出等量關(guān)系式，列方程即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)
B、8米長的繩子，減少40%與減少
2
5
米同樣長
C、自然數(shù)都有倒數(shù)
D、分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成正比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列分?jǐn)?shù)化為循環(huán)小數(shù)
1
3
=
2
3
=
1
6
=
1
9
=
1
7
=
2
7
=
3
7
=
4
7
=
5
7
=
6
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一截通風(fēng)管，長2.2米，寬2分米，高2分米，做10截這樣的通風(fēng)管，需要多少鐵皮？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
2.5×3.6×0.4=
0.4-0.4×0.4=
1.2×0.7+0.3×1.2=
（8.7-8.7）×33.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)：
49+15×8=250÷5×8=6×5÷2×4=200+30×3+9=
400÷4+20×5=80+12÷3+40=70+（100-10×5）=80-25=
（80÷20+80）÷4=360÷40=40×30=70+65=
99÷33=160×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從家走到學(xué)校要用19分鐘，小紅從家到學(xué)校要用24分鐘．①小明家離學(xué)校遠(yuǎn)，還是小紅家離學(xué)校遠(yuǎn)？②遠(yuǎn)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工程隊(duì)修一條路，前4天一共修了1.2千米，照這樣的速度余下的還要休5天，這條路一共長多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次擲鉛球的比賽中，小剛擲了5.85米，小平擲的成績比小剛多0.3米，小華擲的成績比小平少0.15米，小華擲了多少米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案