下面的變形正確的是（　�。�
A、由7-x=13，得x=13-7
B、由5x=4x+8，得5x+4x=8
C、由
1
2
x=1，得x=
1
2
D、由2x-7=3x+2，得2x-3x=2+7
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)對各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷后利用排除法求解．
解答： 解：A、由7-x=13得x=7-13，故本選項(xiàng)錯誤；
B、由5x=4x+8得5x-4x=8，故本選項(xiàng)錯誤；
C、由
1
2
x=1，得x=2，故本選項(xiàng)錯誤；
D、由2x-7=3x+2，得2x-3x=2+7，故本選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查了等式的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用：1、等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或式子，等式仍成立；2、等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母，等式仍成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把四個(gè)棱長是1厘米的正方體木塊，拼成一個(gè)長方體，拼成的長方體表面積最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第3個(gè)數(shù)是5，第4個(gè)數(shù)是7，第5個(gè)數(shù)是9，第6個(gè)數(shù)是11，以此類推，則第n個(gè)數(shù)（n大于2）所表示的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四人一起完成一件工作，D做了一天就因病請假了，結(jié)果A做了6天，B做了5天，C做了4天，D作為休息的代價(jià)，拿出480元給A、B、C三人作為報(bào)酬，若按天數(shù)計(jì)算勞務(wù)費(fèi)，則這480元中A應(yīng)該分（　　）元．
A、180B、192
C、200D、320

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條4千米的水渠，5天修完，平均每天修（　　）
A、
1
5
千米
B、
4
5
千米
C、
5
4
千米
D、
1
4
千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比x少5的數(shù)是（　�。�
A、x+5B、x-5
C、5+xD、5-x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)小數(shù)．如果小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，原數(shù)就多9.45，原數(shù)（　�。�
A、94.5B、1.05
C、10.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45：75=
 
：5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)X．
1.8：x=2.4：0.4                   
（
2
3
-
1
5
）x=7．

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