分析 (1)首先根據(jù)題意,把已修的路的長(zhǎng)度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用已經(jīng)修的路的長(zhǎng)度乘以$\frac{5}{8}$,求出剩下的比已修的多多少米,再用它加上已修的長(zhǎng)度,求出還剩多少米沒有修;然后用剩下的路的長(zhǎng)度加上已修的長(zhǎng)度,求出這條路全長(zhǎng)多少米即可.
(2)首先根據(jù)題意,把已修的路的長(zhǎng)度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用已經(jīng)修的路的長(zhǎng)度乘以$\frac{5}{8}$,再加上90,求出還剩多少米沒有修;然后用剩下的路的長(zhǎng)度加上已修的長(zhǎng)度,求出這條路全長(zhǎng)多少米即可.
解答 解:(1)320×$\frac{5}{8}$+320
=200+320
=520(米)
520+320=840(米)
答:還剩520米沒有修,這條路全長(zhǎng)840米.
(2)320×$\frac{5}{8}$+90+320
=200+90+320
=610(米)
答:這條路全長(zhǎng)610米.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的等量關(guān)系.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com