9.在橫線上填上“<”、“>”或“=”.
$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{7}$;
$\frac{5}{9}$<$\frac{5}{7}$;            
$\frac{5}{16}$<$\frac{11}{16}$;         
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=1.

分析 同分母分?jǐn)?shù)大小比較:分子大的分?jǐn)?shù)就大;同分子分?jǐn)?shù)大小比較:分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)就;分母不同的先通分再比較.據(jù)此解答即可.

解答 解:
$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{7}$;
$\frac{5}{9}$<$\frac{5}{7}$;            
$\frac{5}{16}$<$\frac{11}{16}$;         
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=1;
故答案為:>,<,<,=.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了同分子分?jǐn)?shù)、同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的靈活運(yùn)用.

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155165135140118120120155135195
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成績(jī)(cm)合計(jì)119及119以下120--139140--159160及160以上
人數(shù)
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