17.李莊果園把收獲的水果用平板車運(yùn)到果品市場(chǎng).每輛車裝18箱蘋果和20箱梨,一共裝了12車.蘋果每箱55元,梨每箱48元.
(1)運(yùn)到果品市場(chǎng)的水果一共有多少箱?
(2)賣出這樣的一車水果,賣蘋果的收入比賣梨的收入多多少元?

分析 (1)首先求出每輛車裝水果多少箱;然后用它乘以一共裝車的數(shù)量,求出運(yùn)到果品市場(chǎng)的水果一共有多少箱即可.
(2)首先根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別用蘋果、梨每箱的價(jià)格乘以裝的箱數(shù),求出賣蘋果、賣梨的收入各是多少;然后用賣蘋果的收入減去賣梨的收入即可.

解答 解:(1)(18+20)×12
=38×12
=456(箱)
答:運(yùn)到果品市場(chǎng)的水果一共有456箱.

(2)55×(18×12)-48×(20×12)
=55×216-48×240
=11880-11520
=360(元)
答:賣蘋果的收入比賣梨的收入多360元.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖中,A、B兩部分圖形的( 。
A.面積相等,周長(zhǎng)不相等B.周長(zhǎng)和面積都不相等
C.周長(zhǎng)相等,面積不相等   

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8.要表示我班男生與全班人數(shù)的關(guān)系,應(yīng)選擇用(  )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

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5.按照要求畫圖.
在下面的方格圖中,畫一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米長(zhǎng)方形,使長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的比是3:2;再畫一個(gè)三角形,使三角形的面積與長(zhǎng)方形的面積的比是2:3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算
284÷42;               
805÷39;               
6400÷90.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.等邊三角形的一條邊是5cm,它的周長(zhǎng)是15cm,它的每個(gè)內(nèi)角是60度.

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9.在橫線上填上“<”、“>”或“=”.
$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{7}$;
$\frac{5}{9}$<$\frac{5}{7}$;            
$\frac{5}{16}$<$\frac{11}{16}$;         
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$=1.

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6.一條直線的長(zhǎng)度是150米.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.下面各數(shù),讀數(shù)時(shí)只讀兩個(gè)零的是(  )
A.803070B.8003700C.8030700D.80307000

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同步練習(xí)冊(cè)答案