______既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；
-70.18讀作______．
0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；
-70.18讀作 負(fù)七十點一八；
故答案為：0，負(fù)七十點一八．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

公交車上原來有15人（上車的人數(shù)為正，下車的人數(shù)為負(fù)）．十站上下車人數(shù)為：
-5人，3人，5人，8人，-10人，6人，4人，-7人，-3人，2人，經(jīng)過十站后，車上現(xiàn)在有______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若某次數(shù)學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)成績定為8l分，規(guī)定高于標(biāo)準(zhǔn)記為正，某位學(xué)生的成績記作：-4分，則這名學(xué)生的實際6分為______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某八轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果用+5表示沿了逆時針方向轉(zhuǎn)了5圈，那么沿了順時針方向轉(zhuǎn)了12圈記作______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

最大的負(fù)整數(shù)是______，最小的正整數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

進一步理解正負(fù)數(shù)的意義
在存折的明細中分別用不同的數(shù)字表示存入和支出．如圖所示，圖中的2000、500表示的是存人的錢數(shù)，其中2000表示2004年1月5日存入2000元，500表示2004年2月21日又存入500元；而這里新出現(xiàn)的前面有“-”號的數(shù)，像-500、-132則表示支出的錢數(shù)；其中-500讀作______，表示2004年1月26日______，-132讀作______，表示2004年2月18日______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一輛公共汽車從起點站開出后，中途經(jīng)過5個�？奎c，最后到達終點站．下表記錄了這輛公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況．
�？空�
起點站中間第1站第2站第3站第4站第5站終點站
上下車人數(shù)+250；+12-3；+6-5；+8-10；+7-13； 0-27
（1）中間5站一共上車多少人？
（2）中間5站一共下車多少人？
（3）哪一站沒有人下車？哪一站沒有人上車？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果規(guī)定向南走為正，那么走-40米表示的意義是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，所以0不是數(shù)．______．

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同步練習(xí)冊答案