求未知數(shù)x.
5
8
x-125×0.4=200     
x:4.5=30:0.9      
4
7
x+4x=32.
考點:方程的解和解方程,解比例
專題:簡易方程
分析:(1)先計算125×0.4=50,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時加上50,再同時除以
5
8
得解;
(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì),先把比例式轉(zhuǎn)化成等式0.9x=4.5×30,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以0.9得解;
(3)先計算
4
7
x+4x=4
4
7
x,根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以4
4
7
得解.
解答: 解:(1)
5
8
x-125×0.4=200
          
5
8
x-50+50=200+50
              
5
8
x÷
5
8
=250÷
5
8
  
                  x=400

(2)x:4.5=30:0.9
       0.9x=4.5×30
   0.9x÷0.9=135÷0.9
           x=150

(3)
4
7
x+4x=32
       4
4
7
x=32
    4
4
7
x÷4
4
7
=32÷4
4
7

          x=7.
點評:本題主要考查了學生根據(jù)比例的性質(zhì)解比例以及利用等式的性質(zhì)解方程的能力;解答過程中要注意把等號要對齊.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

陳老師新買了一部手機,準備入網(wǎng),如果她每月通話時間在300分鐘左右,請你幫忙參謀一下,電信公司推出的兩項手機業(yè)務(wù)中,她選擇哪一種話費業(yè)務(wù)方案最省錢.
方案一:用戶每個月交100元話費,可以用300元話費,每分鐘通話按0.6元計費.
方案二:用戶每月交月租費50元,在此基礎(chǔ)上每分鐘通話費按0.4元計費.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我們在研究圓柱的體積公式計算時,是將一個圓柱體轉(zhuǎn)化為一個近似的長方體得出的.如果將轉(zhuǎn)化得到的長方體翻轉(zhuǎn)一下擺放(如圖).

(1)觀察圖,我們發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)后長方體的底面積等于圓柱體的
 
,長方體高等于圓柱體的
 
,因此圓柱體的體積還可以這樣計算:
(2)用你的發(fā)現(xiàn)解決下面的問題,有一個圓柱體,側(cè)面積是60平方分米,半徑3分米.它的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

李阿姨看中了一套原價1250元的服裝,現(xiàn)商場“八折”酬賓,李阿姨憑貴賓卡在“八折”的基礎(chǔ)上還可以再享受5%的優(yōu)惠,她買這套服裝實際需要多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

揚州煙花三月旅游節(jié)前要對一條長2.1千米的公路進行改造,前6天共修了480米,照這樣計算,在30天內(nèi)能完成這條路的改造工作嗎?(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

只列式,不計算.
(1)一堆煤重15噸,用去
3
5
,用去多少噸?
(2)甲乙兩數(shù)的和是168,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,求甲數(shù).
(3)電視機廠3月份計劃組裝1200臺電視機,實際完成1500臺,這個月超產(chǎn)百分之幾?
(4)有兩條綢帶,第二條長3.2米,比第一條的
1
2
少0.2米,第一條綢帶長多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個高約16厘米,底面半徑約3厘米的“可愛多”蛋筒.如果每立方厘米約重0.45克,那么它的重量約是多少克?(得數(shù)保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

張師傅和李師傅一起加工432個零件,共用了3.2小時完成.張師傅每小時加工65個,李師傅每小時加工多少個?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某商家把一件衣服標價為580元,經(jīng)打假人員鑒別,降至100元一件出售,仍可賺25%,如按原標價出售,則每件可賺
 
元.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案