3．巨人學(xué)校三年級(jí)一班的同學(xué)美化校園，在校園內(nèi)種松樹(shù)和柏?cái)?shù)，已知松樹(shù)和柏?cái)?shù)的數(shù)量相同，4名同學(xué)種一棵松樹(shù)，2名同學(xué)種一棵柏?cái)?shù)，種松樹(shù)的同學(xué)比種柏樹(shù)的同學(xué)多14人．他們種了幾棵松樹(shù)？

分析 根據(jù)題意數(shù)量間的相等關(guān)系為：種松樹(shù)的人數(shù)-種柏樹(shù)的人數(shù)=14，設(shè)種了x棵松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)和柏?cái)?shù)的數(shù)量相同，所以種松樹(shù)的同學(xué)有4x人，種柏樹(shù)的同學(xué)有2x人，根據(jù)題意列出方程求解即可．

解答 解：設(shè)種了x棵松樹(shù)，
4x-2x=14
    2x=14
     x=7
答：他們種了7棵松樹(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查列方程解應(yīng)用題，解決此題的關(guān)鍵是表示出種松樹(shù)和種柏樹(shù)的人數(shù)．

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