如圖中共有
 
個平行四邊形，共有
 
個三角形，共有
 
個梯形．
考點：組合圖形的計數(shù)
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：觀察圖形可知，平行四邊形只有2個；
單個的三角形有3個，2個圖形組成的有3個，所以共有3+3=6個；
單個的梯形有2個，大梯形有一個，3個三角形與一個梯形組成的梯形有1個，所以梯形共有：2+1+1=4個，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：如圖中共有平行四邊形：2個，
共有三角形：3+3=6（個），
共有梯形：2+1+1=4（個）．
故答案為：2，6，4．
點評：本題主要考查了平行四邊形、梯形、三角形的特征與圖形的計數(shù)，注意數(shù)數(shù)時，不要重復(fù)和遺漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

192的
1
2
的
1
2
最接近（　�。�
A、24×
3
8
B、24+24×
3
8
C、（24+24×
3
8
）×2
D、（24+
3
8
）×2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個正方體沿水平方向切成兩塊后，棱長比原來多
 
條．

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11、13、15、17、19的平均數(shù)是
 
．

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一個三角形的面積是60平方米，高是5米，底是
 
，和它等底等高的平行四邊形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．（每小題0.5分）
4.27×0.07
 
4.27		4.56÷0.99
 
4.56
3.87×0.01
 
3.87÷0.01		9.61
 
9.61÷1.01
0.01×1
 
0.01		5.84×0.8
 
5.84×0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）48減去1.5與4的積，差是多少？
（2）2.4除32.76加上3.9，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在兩位數(shù)11中間插入9個一位數(shù)字得到1個十一位數(shù)，該十一位數(shù)的數(shù)字和為11且是11的倍數(shù)，這樣的十一位數(shù)共有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
423+418=500-453=726+598=940-762=
708-389=301-84=359-136=408-57=．

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