分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況解答即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知:
(1)比較五年級4個班男生和女生的人數(shù)情況,運(yùn)用條形統(tǒng)計圖比較合適;
(2)比較西安和深圳2014年月平均氣溫的變化情況,運(yùn)用折線統(tǒng)計圖比較適合;
(3)如圖:
從統(tǒng)計圖中可知7月份的銷售量最高,5、8月份銷售量相當(dāng).
點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
人均純收入(元) | 2200 | 2300 | 2600 | 2800 | 3000 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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