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用8、5、2任意組合成的三位數一定是（　�。�
A、能被2整除
B、能被3整除
C、能被5整除
D、能被2和5整除
考點：2、3、5的倍數特征
專題：數的整除
分析：根據2、3、5的倍數的特征，個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數；各位上的數字之和是3的倍數，這個數一定是3的倍數；個位上是0或5的數的5的倍數．據此解答．
解答： 解：因為8+5+2=15，15的3的倍數，所以用8、5、2任意組合成的三位數一定是3的倍數．
故選：B．
點評：此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數的特征．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

把1米平均分成1000份，每份長1毫米，1毫米是
(    )
(    )
米，還可以寫成
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在長28cm，寬26cm的長方形紙板上剪出一個最大的圓，這個圓的半徑是
 
．

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李伯伯家養(yǎng)了46只雞，養(yǎng)雞的只數是鴨的一半，李伯伯家一共養(yǎng)雞和鴨多少只？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓錐的體積是18cm3，高是2cm，這個圓錐的底面積是
 
cm2．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個圓柱體木材加工成一個最大的圓錐，須削部分是圓錐體積的（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、2倍

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科目：小學數學 來源： 題型：

將
5
7
化成小數，這個小數的小數點后第2009位上是什么數字？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一根圓柱形的木料，截成三段，表面積增加了24平方厘米，這根木料的底面積是8平方厘米．
 
．
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小圓半徑4厘米，大圓半徑6厘米，大圓與小圓面積比是（　�。�
A、2：3B、3：2
C、4：9D、9：4

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