(1)如圖1,把一個(gè)正方形的相鄰兩邊分別增加2厘米和4厘米,結(jié)果面積增加了50平方厘米(陰影部分).原正方形的面積為多少平方厘米?
(2)如圖2,把一個(gè)正方形的相鄰兩邊分別減少3厘米和5厘米,結(jié)果面積減少了65平方厘米(陰影部分).原正方形的面積為多少平方厘米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)如下圖(1)所示:把一個(gè)正方形的相鄰兩邊分別增加2和4厘米后,增加部分的面積等于長(zhǎng)為原正方形的邊長(zhǎng)、寬分別為2厘米和4厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積再加上一個(gè)長(zhǎng)為4厘米寬為2厘米的長(zhǎng)方形的面積;如果把右上角的長(zhǎng)方形剪下按如圖的方式拼接到左下角(綠色),就成為一個(gè)大長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為原正方形的邊長(zhǎng),寬為(2+4)cm,從而可以求出原來正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積公式即可求得原正方形的面積;
(2)如下圖(2)所示:把一個(gè)正方形的相鄰兩邊分別減少3和5厘米后,減少部分(即原陰影部分)的面積等于長(zhǎng)為原正方形的邊長(zhǎng)、寬分別為3厘米和5厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積再減去它們重合部分即一個(gè)長(zhǎng)為5厘米寬為3厘米的長(zhǎng)方形的面積;如果把右側(cè)陰影長(zhǎng)方形剪下按如圖的方式拼接到原正方形的下方(綠色),就成為一個(gè)大長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為原正方形的邊長(zhǎng),寬為(5+3)cm,面積為增加的陰影部分的面積加上長(zhǎng)為5厘米寬為3厘米的長(zhǎng)方形的面積,從而可以求出原來正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積公式即可求得原正方形的面積.
解答: 解:(1)(50-2×4)÷(2+4)
=(50-8)÷6
=42÷6
=7(厘米)
7×7=49(平方厘米)
答:原正方形的面積為49平方厘米.

(2)(65+3×5)÷(3+5)
=(65+15)÷8
=80÷8
=10(厘米)
10×10=100(平方厘米)
答:原正方形的面積為100平方厘米.
點(diǎn)評(píng):本題主要運(yùn)用“割補(bǔ)法”把陰影部分拼接成知道寬的長(zhǎng)度以及面積大小的一個(gè)大長(zhǎng)方形,用面積除以寬即可得到長(zhǎng),從而解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年一班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖.
(1)六年一班同學(xué)最喜愛哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最多?
(2)六年一班同學(xué)最喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最少?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你會(huì)給同學(xué)什么建議嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

劉叔叔養(yǎng)了400多只兔子,如果每3只兔子關(guān)在一個(gè)籠子里,那么最后一個(gè)籠子里有2只;如果每5只兔子關(guān)在一個(gè)籠子里,那么最后一個(gè)籠子里有4只;如果每7只兔子關(guān)在一個(gè)籠子里,那么最后一個(gè)籠子里有6只.請(qǐng)問:劉叔叔一共養(yǎng)了多少只兔子?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
(1)一個(gè)數(shù)的70%比18的
1
3
多1,求這個(gè)數(shù)?(用方程解)
(2)4的倒數(shù)加上
3
8
4
5
,和是多少?
(3)甲、乙兩數(shù)比是3:4,乙數(shù)減甲數(shù)得8,乙數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)X.
2
3
x-
7
15
=0.8×
2
3
                      
1
9
2
3
=8:x.

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只列式不計(jì)算:
(1)一杯250ml的鮮牛奶大約含有
3
10
g的鈣質(zhì),占一個(gè)成年人一天所需鈣質(zhì)的
3
8
.一個(gè)成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)?
列式:
 

(2)學(xué)校買來36個(gè)足球,是籃球數(shù)量的
3
4
,排球數(shù)量是籃球的
5
6
,排球有多少個(gè)?
列式:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算我最棒.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
1
3
×4.5÷(0.75+
1
4
)          
5
11
×[(
2
5
+
1
3
)÷
5
6
]
24×
51
43
+51×
19
43

5
6
+
7
8
-
5
12
)÷
1
24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
5
6
+
2
3
=
5
6
-
2
3
=
5
6
×
2
3
=
5
6
÷
2
3
=
2A+3A=3×3.14=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4
9
×2 表示
 
,2×
4
9
表示
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案