8.李老師帶了不超過50名同學(xué)去植樹,學(xué)生按人數(shù)正好可以平均分成三組,已知師生共植樹154棵,老師和學(xué)生每人植樹一樣多,并且不超過10棵.問共有多少學(xué)生?每人植樹多少棵?

分析 由題意可知,平均每人植樹的棵數(shù)×參加植樹的總?cè)藬?shù)=154棵,把154分解質(zhì)因數(shù)可得:154=2×7×11,再由“李老師帶了不超過50名同學(xué)去植樹,學(xué)生按人數(shù)正好可以平均分成三組”這句話可挖掘一個隱含條件:師生總?cè)藬?shù)是被3除余1的數(shù);且每人植樹的棵數(shù)不超過10棵,由此進(jìn)行求解.

解答 解:把154分解質(zhì)因數(shù):
154=2×7×11
根據(jù)師生總?cè)藬?shù)是被3除余1的數(shù),且不超過50名同學(xué)以及每人植樹的棵數(shù)不超過10棵,所以把154分解成:
154=22×7
22被3除余1,即參加植樹的師生總?cè)藬?shù)為22人,那么學(xué)生有21人;每人植樹7棵.
答:共有21名學(xué)生,每人植樹7棵.

點(diǎn)評 通過將154這個數(shù)裂項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵,只要我們深挖隱含條件,找出條件與條件、條件與問題間的特殊聯(lián)系,就能使問題迎刃而解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一段圓柱形木料,如果截成兩個小圓柱,它的表面積增加15.7cm2;如果沿著底面直徑截成兩個半圓柱,它的表面積增加80cm2,求原來圓柱的表面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.兩盒中各有24支筆,從甲盒中取出4支放入乙盒.這時乙盒的筆數(shù)比甲盒多(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{2}{7}$D.$\frac{6}{7}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解方程.
x÷$\frac{4}{9}$=36              
6.5:x=34:4              
17-120%x=5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.今天是2010年4月24日,星期六,那么今年的5月24日是星期一.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.長方形的長是14厘米,寬是長的一半,寬是7厘米,周長是42厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.$\frac{4}{5}$的倒數(shù)是1.25,$\frac{4}{3}$與0.75的乘積是1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解方程:
3.8+$\frac{1}{5}$x=6.4              
x+$\frac{1}{5}$x=6.3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小紅要打400個字,已經(jīng)打了2分鐘,每分鐘打50個字,剩下的要在5分鐘內(nèi)打完.剩下的每分鐘要打多少個字?(先根據(jù)題目的條件和問題填寫下表,再解答)
要打400個字已打2分鐘每分鐘打50個字
剩下5分鐘每分鐘打60個字

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案