14．把199273000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是19927.3萬，四舍五入到“億”記作2億．

分析 改成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此改寫；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出．

解答 解：把199273000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是19927.3萬，四舍五入到“億”記作2億．
故答案為：19927.3，2億．

點評 本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．一個數(shù)的$\frac{3}{4}$是15，這個數(shù)是20；56的$\frac{5}{7}$是40．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．在一個比例中，兩個內(nèi)項的積是$\frac{2}{5}$，一個外項是6，另一個外項是$\frac{1}{15}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

2．負數(shù)都比0大，-$\frac{1}{2}$比-$\frac{1}{3}$大×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

9．我能例綜合算式或方程解答
（1）一個數(shù)的7倍與$\frac{5}{8}$的和是$\frac{11}{12}$．這個數(shù)是多少？
（2）0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．一個長方形的周長是30厘米，長與寬的比是3：2，這個長方形的長是9厘米，面積是54平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

6．口算：
0.75÷$\frac{3}{4}$=1+1%=1÷$\frac{3}{25}$=19.6-2$\frac{3}{25}$=
1÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{7}$=$\frac{7}{9}$+$\frac{2}{9}$=（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$）×12=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．時針由1走到2，分針走了360度．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計表．
年份2000年2001年2002年2003年2004年2005年
數(shù)量/臺303235445365
（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖．
（2）從圖中可以看出，該地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量2000年最少，2005最多；2004年到2005電腦數(shù)量增長最快．
（3）從2000年到2005年這個地區(qū)每百戶家庭電腦擁有量呈現(xiàn)上升的變化趨勢．
某地區(qū)2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統(tǒng)計圖

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