分析 (1)根據(jù)乘法分配律,可得30×(16+28)=30×16+30×28,所以30×(16+28)>30×16+28,據(jù)此判斷即可.
(2)根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.
(3)首先根據(jù)1米=100厘米,把80厘米化成0.8米,然后把它和0.8比較大小即可.
解答 解:根據(jù)分析,可得
(1)30×(16+28)>30×16+28
(2)0.61>0.609
(3)0.8米=80厘米
故答案為:>、>、=.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,以及乘法分配律的應(yīng)用,要熟練掌握.
(2)此題主要考查了長(zhǎng)度單位間的換算,注意高級(jí)單位的名數(shù)化成低級(jí)單位的名數(shù),乘以單位間的進(jìn)率,反之,則除以單位間的進(jìn)率.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
高度/cm | 2 | 4 | 6 | 8 |
體積/cm3 | 50 | 100 | 150 | 200 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先向西-再向西南-最后向西北 | B. | 先向東-再向東南-最后向東北 | ||
C. | 先向東-再向西南-最后向東北 | D. | 先向西-再向東南-最后向西北 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{28}$ | B. | $\frac{13}{25}$ | C. | $\frac{4}{15}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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