圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大到原來的5倍,底面積擴(kuò)大到原來的
 
倍,底面周長擴(kuò)大到原來的
 
倍,側(cè)面積擴(kuò)大到原來的
 
倍,體積擴(kuò)大到原來的
 
倍.
考點(diǎn):圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,積的變化規(guī)律
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)根據(jù)圓的面積公式S=πr2,即可得出答案;
(2)根據(jù)圓的周長公式C=2πr,即可得出答案;
(3)根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式S=ch=2πrh,即可得出答案;
(4)根據(jù)圓柱的體積公式V=sh=πr2h,得出答案.
解答: 解:(1)因?yàn)閳A的面積:S=πr2
所以半徑擴(kuò)大到原來的5倍,面積擴(kuò)大52=5×5=25倍;

(2)因?yàn)閳A的周長:C=2πr
所以底面半徑擴(kuò)大到原來的5倍,底面周長擴(kuò)大5倍;

(3)因?yàn)閳A柱的側(cè)面積:S=ch=2πrh
所以底面半徑擴(kuò)大到原來的5倍,高不變,側(cè)面積擴(kuò)大5倍;

(4)圓柱的體積V=sh=πr2h
所以圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的5倍,高不變
體積擴(kuò)大32=5×5=25倍.
答:底面積擴(kuò)大到原來的5倍,底面周長擴(kuò)大到原來的5倍,側(cè)面積擴(kuò)大到原來的25倍,體積擴(kuò)大到原來的25倍.
故答案為:5;5;25;25.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓的周長、面積公式與圓柱的側(cè)面積、體積公式的實(shí)際應(yīng)用.
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填上合適的單位名稱.
(1)我們校園的面積大約是2
 

(2)課桌的面積大約是44
 

(3)一枚郵票的面積大約是8
 

(4)教室的面積約是50
 

(5)安徽省的面積約為14萬
 

(6)我國的陸地國土面積是960萬
 

(7)北京的天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約為44
 

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204253180是
 
位數(shù),讀作
 
;用進(jìn)一法湊整到整萬數(shù)是
 
,用四舍五入法湊整到十萬位是
 

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一千零四十五萬三千六百二十七寫作
 
,用四舍五入法湊成整萬數(shù)是
 
.用進(jìn)一法湊整整萬數(shù)是
 
,用去尾法湊成整萬數(shù)是
 

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把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形,則此圓柱的
 
 
相等.

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