6．下面的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后會形成圓柱的是（　�。�
A．B．C．

分析 根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)特征，第一幅繞軸經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可得到圓柱體；第2幅旋轉(zhuǎn)后可得到圓錐；第3幅經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可得到第二行的圓錐與圓柱的組合體；由此解答即可．

解答 解：根據(jù)圓柱的特征可知：長方形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后會形成圓柱；
故選：A．

點評 本題是考查學(xué)生的空間想象能力，注意知識的靈活運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

16．如圖：
（1）用數(shù)對表示位置：A（4，7）、C（8，4）．
（2）將三角形ABC按2：1放大后畫在原圖的右邊．
（3）畫出三角形ABC繞頂點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

17．列式計算
（1）28減去它的$\frac{1}{4}$，差是多少？
（2）一個數(shù)的40%比這個數(shù)的$\frac{7}{10}$少120，這個數(shù)是多少？（用方程解）

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14．倉庫里有水泥500噸，第一次運走總數(shù)的12%，第二次運走總數(shù)的20%．還剩下多少噸水泥？

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1．我校共有學(xué)生a人，慶“六一”參加藝術(shù)節(jié)表演的學(xué)生占$\frac{7}{9}$，參加表演的學(xué)生有$\frac{7}{9}$a人，沒有參加表演的學(xué)生有$\frac{2}{9}$a人．

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11．三年級借書本數(shù)統(tǒng)計
一班二班三班
3228 
三年級今天上午借書56本，下午比上午少借18本．
（1）這一天三年級共借書多少本？
（2）三班借的書比一班和二班借的總數(shù)還多24本，三班借書多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

18．列式計算或列方程計算．
（1）$\frac{3}{8}$加上$\frac{3}{4}$減去$\frac{1}{5}$的差，和是多少？
（2）一個數(shù)減去$\frac{3}{4}$的差是$\frac{1}{12}$，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

15．口算
20×12=50÷10=33+60=105×6=
3000-60=570÷3=12×500=85÷5=
26×10=7×80=295×4≈3189÷8≈
789×3≈99×102≈277÷40≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．在同一平面內(nèi)，兩條直線不是平行就是相交．√（判斷對錯）

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