分析 把一塊蛋糕平均分成8塊,即將這塊蛋糕當(dāng)作單位“1”平均分成8份,每份是$\frac{1}{8}$,爺爺吃了1塊,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,其中1份占總量$\frac{1}{8}$;爸爸吃了2塊,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,其中2塊占總量的$\frac{2}{8}$;媽媽和爸爸吃的同樣多,也就是媽媽也吃了2塊,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,其中2塊占總量的$\frac{2}{8}$;根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去爺爺與爸爸和媽媽吃的占總量的分率,即得小貝吃了這塊蛋糕的幾分之幾.分子是幾就吃了幾塊.
解答 解:爺爺吃了這塊蛋糕的$\frac{1}{8}$;
爸爸吃了這塊蛋糕的$\frac{2}{8}$;
媽媽吃了這塊蛋糕的$\frac{2}{8}$;
小貝吃了這塊蛋糕的1-$\frac{1}{8}$-$\frac{2}{8}$-$\frac{2}{8}$=$\frac{3}{8}$,吃了3塊.
答:爺爺吃了1塊,占這塊蛋糕的$\frac{1}{8}$;爸爸吃了2塊,占這塊蛋糕的$\frac{2}{8}$;媽媽也吃了2塊,占這塊蛋糕的$\frac{2}{8}$;小貝吃了蛋糕的$\frac{3}{8}$,小貝吃了3塊.
故答案為:$\frac{1}{8}$,$\frac{2}{8}$,$\frac{2}{8}$,$\frac{3}{8}$,3.
點(diǎn)評(píng) 分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).
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A. | 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大 | |
B. | 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小 | |
C. | 2分米占1米的$\frac{2}{10}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{13}{10}$×$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$= | 6-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$= |
20%×25%= | ($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{2}$)×8= | 0.75+$\frac{1}{8}$= | 48÷$\frac{16}{21}$= | 65%-15%= |
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