【題目】按要求改寫表格中的數(shù)。
改寫成用“萬”作單位的數(shù) | 改寫成用“億”作單位的數(shù) | |
27000000 | ||
40050000 | ||
508090000 |
【答案】2700萬,0.27億,4005萬,0.4005億,50809萬,5.0809億
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用兩根同樣長的鐵絲分別做成兩個(gè)長方體框架,那么這兩個(gè)長方體的( )一定相等。
A. 體積B. 表面積C. 所有棱長和D. 底面積
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖陰影部分是一個(gè)跑道.(單位:m)
①跑道外線的長是多少?
②跑道內(nèi)線的長是多少?
③跑道面積是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種雜志,批發(fā)商按標(biāo)價(jià)打七折批發(fā)給銷售商,銷售商按標(biāo)價(jià)降低10%賣給讀者。如果這種雜志賣給讀者是每本12.6元,那么每賣出一本雜志,銷售商可獲利多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.99的計(jì)數(shù)單位是(_____),它有(_____)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;3.4的計(jì)數(shù)單位是(_____),再添上(_____)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就可以得到最小的合數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)根據(jù)上圖寫出馬明從家出發(fā)去圖書館,然后去超市,再經(jīng)過公園回家所走的路線。
(2)如果馬明從家出發(fā)按反方向走一圈,他行走 的方向和路程又會怎樣呢?
方向 | 路程 | 時(shí)間 | |
馬明家公園 | 9分鐘 | ||
公園超市 | 7分鐘 | ||
超市圖書館 | 4分鐘 | ||
圖書館馬明家 | 4分鐘 | ||
全程 |
(3)馬明走完全程,平均每分鐘走多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】沈弄小學(xué)的學(xué)生排隊(duì)做操,排成14行、16行、18行都正好是長方形,這所學(xué)校至少有多少名學(xué)生?
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