將下列各數(shù)按從小到大的順序排列．   
-0.25，+2.3，-0.1，5，0，3，-2
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．
考點(diǎn)：正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：從數(shù)軸可知：負(fù)數(shù)都在0的左邊，它們比0小，而正數(shù)都在0的右邊，它們比0大，正數(shù)也比負(fù)數(shù)大．
解答： 解：通過分析得，
-2＜-0.25＜-0.1＜0＜+2.3＜3＜5．
故答案為：-2；-0.25；-0.1；0；+2.3；3；5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了正數(shù)負(fù)數(shù)和0之間的大小關(guān)系，所以的正數(shù)都比負(fù)數(shù)和0大，所有的負(fù)數(shù)都比0和正數(shù)小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明每3天去一次圖書館，笑笑每4天去一次圖書館．6月1日他們二人都去了圖書館，問下次二人同去圖書館是幾月幾日？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a是大于0的自然數(shù)，它的最大因數(shù)是
 
，最小倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的兩個(gè)底角
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)熱水瓶大約能裝水2升．
 
  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)算式25×4=100，
 
是
 
的因數(shù)，
 
也是
 
的因數(shù)；
 
是
 
的倍數(shù)，
 
也是
 
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20米=
 
分米=
 
厘米；         
1.5平方千米=
 
公頃；
1500平方厘米=
 
平方分米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊地有6.4公傾，用一臺(tái)播種機(jī)播種，作業(yè)寬是1.8米，如果用拖拉機(jī)牽引，每小時(shí)可行6千米，播完這塊地用多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座
（1）在26、12和13這三個(gè)數(shù)中，
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)，
 
和
 
是互質(zhì)數(shù)．
（2）一個(gè)數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個(gè)位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)寫作
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案