17．填上“＞”“＜”或“=”
3.6÷0.82＞3.6            
5.8×1.26=0.58×12.6．

分析 （1）一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；
（2）一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．

解答 解：3.6÷0.82＞3.6            
5.8×1.26=0.58×12.6．
故答案為：＞，=．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

7．列式計(jì)算．
（1）一根跳繩$\frac{4}{5}$m．這根跳繩的$\frac{3}{4}$是多少．
（2）99%讀作：百分之九十九0.68%讀作：百分之零點(diǎn)六八．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．3=$\frac{（）}{5}$      
5$\frac{1}{4}$=$\frac{（）}{4}$     
 $\frac{18}{（）}$=4$\frac{（）}{4}$．

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5．食堂運(yùn)來一批大米，第一天吃了全部的$\frac{2}{3}$，第二天吃了余下的$\frac{2}{3}$，這時(shí)還剩下15千克．食堂運(yùn)來大米多少千克？

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12．觀察如圖．學(xué)校在小玲家北偏西40度的方向上，距離是800米．

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2．個(gè)、十、百、千是個(gè)級(jí)的計(jì)數(shù)單位．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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9．用5個(gè)擺一擺．    如果從左側(cè)看到的圖形是如圖哪些擺法是這5個(gè)小正方體擺放的？①、②、④、⑥

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6．用豎式計(jì)算
①20.4÷4=
②7÷0.35=
③5.28÷0.03=
④0.12÷0.25=
⑤5.46÷9.1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．把一個(gè)長9厘米，寬4厘米的長方形分成兩個(gè)完全一樣的直角梯形，如果每個(gè)梯形上、下底的和是9厘米，那么梯形的高是4厘米．

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