16.讀出下面各數(shù),并按要求改寫.
509000讀作:五十萬九千  寫成用“萬”作單位的數(shù)是50.9萬
20982003040讀作:二百零九億八千二百萬三千零四十  寫成用“億”作單位的數(shù) 是209.8200304億.

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字.

解答 解:50 9000讀作:五十萬九千;
50 9000=50.9萬;
209 8200 3040讀作:二百零九億八千二百萬三千零四十;
209 8200 3040=209.8200304億.
故答案為:五十萬九千,50.9萬;二百零九億八千二百萬三千零四十,209.8200304億.

點評 本題主要考查整數(shù)的讀法和改寫.分級讀即可快速、正確地讀出各數(shù);改寫和時要帶計數(shù)單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列年份不是閏年的是( 。
A.2008年B.2000年C.2011年

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.比一比,看誰算得準(zhǔn).
6×8+15      6×9-17     9×4÷6
35÷5×4      45÷5+12     (69-24)÷5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.270名優(yōu)秀少先隊員去參觀博物館,估算一下,租(  )輛48座的客車比較合適.
A.5輛B.6輛C.7輛

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.解決問題.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.食堂運來一批大米,已經(jīng)吃了$\frac{2}{5}$,還有60千克沒有吃,已經(jīng)吃了多少千克?已經(jīng)吃的千克是還沒有吃的千克數(shù)的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.加工一批玩具,3天正好完成總?cè)蝿?wù)的$\frac{2}{5}$,每天完成總?cè)蝿?wù)的$\frac{2}{15}$,7.5天可以完成這批玩具的加工任務(wù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.作圖:
畫出點A到正方形某一條邊的距離,并量出點A到這條邊的距離.
點A到這條邊的距離=1.5cm(精確到十分位)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.小芳的桌邊長80分米. 改正:×.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案