6.在0,8,-15,13,-3,2,-37,27,-1.2這些數(shù)中,正數(shù)有8、13、2、27,負(fù)數(shù)有-15、-3、-37、-1.2,自然數(shù)有0、8、13、2、27,小數(shù)有-1.2,其中最小的數(shù)是-37,最大的數(shù)是27.

分析 自然數(shù):是用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù),是整數(shù)的一部分,像0、1、2、3、4…都是自然數(shù);正數(shù):數(shù)字前面帶有“+”號(hào)或不帶號(hào)的數(shù);負(fù)數(shù):數(shù)字前面帶有“-”號(hào)的數(shù);小數(shù):由整數(shù)部分和小數(shù)部分兩部分組成;然后根據(jù)數(shù)的大小比較的方法進(jìn)行比較即可.

解答 解:在0,8,-15,13,-3,2,-37,27,-1.2這些數(shù)中,
正數(shù)有:8、13、2、27,
負(fù)數(shù)有:-15、-3、-37、-1.2,
自然數(shù)有:0、8、13、2、27,
小數(shù)有:-1.2,
其中最小的數(shù)是-37,最大的數(shù)是27.
故答案為:8、13、2、27,-15、-3、-37、-1.2,0、8、13、2、27,-1.2,-37,27.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義、自然數(shù)、小數(shù)意義.注意0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),但它既是自然數(shù)也是整數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

16.過(guò)A點(diǎn)畫已知直線的平行線和垂線.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.在同一幅圖中,數(shù)對(duì)(4,6)和數(shù)對(duì)(6,4)表示同一個(gè)位置.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

14.小數(shù)點(diǎn)右邊第二位的計(jì)數(shù)單位是百.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.超市運(yùn)來(lái)30箱純牛奶和42箱核桃奶,兩種奶的價(jià)格相同,每箱48元.超市要付多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.把圓柱的底面分成許多相等的扇形,把圓柱切開,再像這樣拼起來(lái),得到一個(gè)長(zhǎng)方體.分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長(zhǎng)方體.
長(zhǎng)方體的底面積=圓柱的底面積,長(zhǎng)方體的高=圓柱的高.
因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=底面積×高,所以圓柱的體積=底面積×高.用字母表示是V=sh..

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.學(xué)校美術(shù)興趣小組共三個(gè)組,一組與二組的人數(shù)比為5:6,第二組人數(shù)是第三組人數(shù)的$\frac{3}{4}$,一、二、三組人數(shù)比為5:6:8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.48分=0.8小時(shí)           
2小時(shí)15分=2.25小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

16.$\frac{4}{15}$÷4=$\frac{4}{15}$×4=15×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案