圓柱的側(cè)面積展開圖不可能是
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A．平行四邊形
B．長(zhǎng)方形
C．梯形
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?溧陽(yáng)市模擬）下面四句話中正確的有（　　）句．
（1）兩個(gè)素?cái)?shù)相乘，積一定是合數(shù)．
（2）
2
7
的分子加上4，要使得分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)乘2．
（3）正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例．
（4）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是正方形，這個(gè)圓柱的底面直徑和高的比是1：π．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

在橫線上填充．

有兩個(gè)完全一樣的圓柱，如圖甲、圖乙．已知圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米．

①沿圖甲中豎著的虛線把圓柱的側(cè)面展開，可以得到一個(gè)________形，它的面積是________平方厘米．

②沿圖乙中斜著的虛線把圓柱的側(cè)面展開，可以得到一個(gè)________形，它的面積是________平方厘米．

③每個(gè)圓柱的側(cè)面積都是_________．

④兩個(gè)圓柱的底面________(填“都一樣”或“不一樣”)，每個(gè)底面的面積都是________．

⑤圖甲中圓柱的表面積是________．

⑥圖乙中圓柱的體積是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

公正執(zhí)法（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）在一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)銳角。
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（2）長(zhǎng)方形、正方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí)，它們中面積最大的是圓。
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（3）三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
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（4）四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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（5）在下圖中陰影部分面積占整個(gè)圖形的。
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（6）圓柱的側(cè)面展開后一定是長(zhǎng)方形。
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（7）在下面梯形圖中，陰影①的面積大于陰影②的面積。
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（8）圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，高不變、底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。
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（9）圓柱的高一定時(shí)，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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（10）用16個(gè)相同的正方體積木，可以拼成一個(gè)較大的正方體。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

慧眼辨對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）等底面積，等高的圓柱與長(zhǎng)方體體積相等。
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（2）圓柱只有一條高。
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（3）當(dāng)圓柱的高和底面直徑相等時(shí)，圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形。
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（4）把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓柱的體積比圓錐的體積多2倍。
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（5）一個(gè)圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的側(cè)面積就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。
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同步練習(xí)冊(cè)答案