分析 (1)根據(jù)由條形統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),求出各捐款數(shù)的人數(shù)之和就是該班總?cè)藬?shù).
(2)捐款15元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,扇形的圓心角就是360°的幾分之幾.
(3)先求出六(1)班平均每人捐款數(shù)再乘800即可估計(jì)六年級(jí)捐款總數(shù)或先根據(jù)六(1)班人數(shù)及捐款總總可估計(jì)出六年級(jí)班數(shù)及捐款總數(shù).
解答 解:(1)六(1)班共有:15+25+10=50(人);
(2)六(1)班捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)n的值為:360°×$\frac{10}{50}$=72°;
(3)據(jù)此信息可估計(jì)該校六年級(jí)捐款總數(shù)為:
(5×15+10×25+15×10)÷(15+25+10)
=720÷50
=9.5(元)
9.5×800≈800(元).
故答案為:50,72°,800.
點(diǎn)評(píng) 此題是考查如何從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解答實(shí)際問(wèn)題.
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