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10．動手操作．
（1）量一量如圖，∠1=55°°．
（2）過如圖點A分別畫出與角的兩邊分別平行的直線．

分析 （1）先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數；
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：
故答案為：55°．

點評 此題主要是考查根據角的度量方法正確量出各角度數及學生畫平行線的能力．

練習冊系列答案
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