3.比較大小:
$\frac{9}{11}$÷$\frac{2}{3}$>$\frac{9}{11}$×$\frac{2}{3}$;
5.3<5.3×1.03.

分析 根據(jù)乘法的意義可知,一個數(shù)(0除外)乘一個小于1的數(shù),積一定小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘一個大于1的數(shù),積一定大于這個數(shù).
根據(jù)除法的意義可知,一個數(shù)(0除外)除以一個小于1的數(shù),商一定大于被除數(shù);一個數(shù)(0除外)除以一個大于1的數(shù),商一定小于被除數(shù).

解答 解:$\frac{9}{11}$÷$\frac{2}{3}$>$\frac{9}{11}$×$\frac{2}{3}$;
5.3<5.3×1.03.
故答案為:>,<.

點評 完成本題不用計算,根據(jù)算式中其一個因數(shù)或除數(shù)的與1相比較的大小進行判斷即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計圖填空:
①這是一個折線統(tǒng)計圖.
②售出圖書最多的一天比最少的一天多600冊.
③星期五售出的圖書冊數(shù)是星期四的137.5%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.口算
$\frac{1}{5}$×55=$\frac{4}{7}$×7×$\frac{a}{4}$=$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{10}$=10÷$\frac{20}{7}$=
35÷910=$\frac{39}{40}$÷78=$\frac{15}{19}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$×36=
8×$\frac{1}{4}$+8×2=55×3÷$\frac{11}{12}$=17×13÷17×13=0×712+18=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).√.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.如果2x+9=25,則6x+1=49.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.以學校為觀測點,根據(jù)下面的條件在平面圖上標出各個場所的位置.
(1)醫(yī)院在學校的南偏西60°方向600米處.
(2)超市在學校的北偏東30°方向200米處.
(3)圖書館在學校的正西方300米處.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.直接寫得數(shù).
$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=6-2$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{8}$×3=$\frac{5}{9}$-$\frac{5}{27}$=
$\frac{5}{14}$×$\frac{7}{15}$=21×$\frac{3}{14}$=5+$\frac{1}{50}$=1+$\frac{3}{4}$=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.400cm2=$\frac{2}{50}$m2(填分數(shù))

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.0.6的計數(shù)單位是0.1,它有6個這樣的計數(shù)單位;如果把它改寫成兩位小數(shù)是0.60,這時它的計數(shù)單位是0.01.

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