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科目: 來源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)96厘米,將它對(duì)折再對(duì)折,然后從正中間剪斷.較長(zhǎng)的一段是多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

火眼金睛.(相信你一定能判斷對(duì)錯(cuò)并改正過來)

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科目: 來源: 題型:

稱一般物品有多重,常用
 
作單位,它又叫作
 

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科目: 來源: 題型:

在下表空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
組別
數(shù)量/個(gè)27303322
平均每組
 
個(gè)

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科目: 來源: 題型:

先讀一讀,再用線連接起來.

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科目: 來源: 題型:

減產(chǎn)“一成五”就是今年的收成是去年的15%.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

小轎車每小時(shí)行駛80(  )
A、米B、千米C、厘米D、分米

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科目: 來源: 題型:

用量角器分別畫出下列度數(shù)的角
105°                 85°                150°              60°.

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科目: 來源: 題型:

操場(chǎng)上跳繩的同學(xué)有45人,比玩滑板的同學(xué)多
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,操場(chǎng)上玩滑板的同學(xué)有多少人?

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科目: 來源: 題型:

成數(shù)表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
理由;
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案