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科目： 來源： 題型：


（1）從正面看到圖1中C的有圖2中的
 
．
（2）從側面看到圖1中B的有圖2中的
 
．
（3）從上面看到圖1中A的有圖2中的
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，一個長方形被切成8塊，其中三塊的面積分別為12，23，32，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目： 來源： 題型：

“江南可采蓮，蓮葉何田田．魚戲蓮葉間，魚戲蓮之東，魚戲蓮之西，魚戲蓮之南，魚戲蓮之北．”這首詩中“蓮”字占全詩總字數(shù)的
 
%，“魚”字比“蓮”字少了
(   )
(   )
．

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科目： 來源： 題型：

媽媽在超市中買了200克葵花籽，花了4.3元．葵花籽每千克是
 
元，爸爸買了1.25千克，需付
 
元．

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科目： 來源： 題型：

4.3和4.30的計數(shù)單位一樣大
 
（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

小華家到學校有上坡路和小坡路，沒有平路，共2.4千米．小華每天上學要走1.1小時．已知小華上坡時每小時走2千米，下坡時每小時走3千米．那么小華放學回家要走
 
小時．

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科目： 來源： 題型：

先用分數(shù)，再用小數(shù)表示下面各圖中涂色的部分，填在括號里．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人帶著相同數(shù)量的錢一起去買練習本，甲花光了自己所有的錢，并向乙借了1元2角，剛好買了12本．乙剩下的錢恰好還可以買9本．練習本的單價是
 
．

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科目： 來源： 題型：

有一個兩位數(shù)，它的十位數(shù)字比個位數(shù)字多5．用算盤上的算珠來表示這個兩位數(shù)的話，共需要用9個算珠．這個兩位數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知
X
19
＜
4
5
＜
Y
19
，X、Y為連續(xù)自然數(shù)．X=
 
，Y=
 
．

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