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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條鐵路，甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的$\frac{2}{5}$，乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{15}$，他們一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．在2014年南京青奧會(huì)上，我國(guó)體育代表團(tuán)獲得38枚金牌，13枚銀牌，14枚銅牌．金牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

13．按要求畫一畫．
（1）畫出圖形A向右平移5格后得到的圖形B．
（2）畫出圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

12．分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．解方程．
$\frac{1}{8}$+x=$\frac{7}{12}$
x-$\frac{1}{12}$=$\frac{5}{8}$
x+$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{4}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{6}$2-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$
15-5÷12-$\frac{7}{12}$$\frac{1}{2}$-（$\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$）（$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$）+（$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$）

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫出得數(shù)．
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{8}$+$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$=1-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$=

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在中添上一個(gè)，從正面和右面看都不變，有（　�。┓N添法．
A．2B．3C．4D．5

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．$\frac{a}{7}$是真分?jǐn)?shù)，$\frac{a}{6}$是假分?jǐn)?shù)，a是（　�。�
A．1B．6C．7D．5

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

6．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，它的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的64倍．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案