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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.怎樣算簡便就怎樣算.
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$            
0.5×101-0.5              
$\frac{9}{10}$-($\frac{1}{6}$+$\frac{3}{5}$)
$\frac{5}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{9}{14}$           
$\frac{4}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{4}$           
7-$\frac{5}{8}$-$\frac{11}{8}$.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

4.解方程.
x-$\frac{5}{6}$﹦1                 
x+$\frac{2}{5}$﹦$\frac{3}{4}$                 
2x-$\frac{3}{4}$﹦$\frac{1}{4}$.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.直接寫出得數(shù).
$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{10}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{4}{9}$=1-$\frac{3}{4}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{9}$=10-$\frac{9}{16}$-$\frac{7}{16}$=

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.從左面看是的是第( 。┓鶊D.
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在分?jǐn)?shù)$\frac{5}{12}$,$\frac{8}{15}$,1$\frac{7}{25}$,$\frac{7}{35}$中,能化成有限小數(shù)的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖,先分一分,再想一想,用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示涂色部分與整個(gè)圖形的關(guān)系比較合適?(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),十位數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)是( 。
A.32B.16C.12D.14

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科目: 來源: 題型:填空題

18.一個(gè)兩位數(shù),除以4余3,除以5余4,這樣的兩位數(shù)最小是19,最大是99.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.有20個(gè)大小完全一樣的球,其中有一個(gè)是較輕的次品球,用一個(gè)天平至少稱3次,能保證找出這個(gè)次品球.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在○里填上“>”、“<”或“=”:
$\frac{3}{8}$○$\frac{5}{8}$        $\frac{3}{5}$○$\frac{3}{8}$         $\frac{3}{4}$○0.75.

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同步練習(xí)冊答案