相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米，它的側(cè)面展開(kāi)圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的高是16厘米．
×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐底面積相等，體積也相等．已知圓柱的高為12厘米，那么圓錐的高為4厘米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖為六（2）班同學(xué)喜歡各類(lèi)書(shū)籍的扇形調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖．
喜歡學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的同學(xué)有9人．則喜歡科技書(shū)的有17人，圖中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)42%．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．一根圓柱形狀的木材長(zhǎng)2米，把它截成2段，表面積比原來(lái)增加了25.12平方分米．這根木材的體積是0.2512立方米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．用24的因數(shù)組成兩個(gè)不同的比例2：1=24：12和3：6=4：8．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．一本書(shū)，已讀了全書(shū)頁(yè)數(shù)的$\frac{3}{7}$，已讀的頁(yè)數(shù)與全書(shū)的頁(yè)數(shù)的比是3：7，剩余的頁(yè)數(shù)是全書(shū)的$\frac{4}{7}$，已讀的頁(yè)數(shù)是剩余的$\frac{3}{4}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．一杯果汁，喝了的占剩下的$\frac{2}{3}$，喝了這杯果汁的$\frac{2}{5}$，還剩下$\frac{3}{5}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲乙兩組電工，要架設(shè)一條11200米的電線(xiàn)．他們同時(shí)從兩端駕線(xiàn)，甲組每天架設(shè)840米，乙組每天架設(shè)760米，經(jīng)過(guò)幾天可以完成任務(wù)？?jī)山M各架設(shè)了多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．志明和小龍同時(shí)從兩地對(duì)面走來(lái)，志明每分走54米，小龍每分走50米，4分后兩人距離100米，兩地相距多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．兩列火車(chē)從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)而行，一列火車(chē)每小時(shí)行63千米，另一列火車(chē)每小時(shí)行58千米，3小時(shí)后兩車(chē)相遇．甲乙兩地相距多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案