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科目: 來源: 題型:解答題

17.把一個長42cm,寬30cm,的長方形剪成若干個小正方形,小正方形的邊長最大是幾厘米?可以剪成多少個這樣的小正方形?

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科目: 來源: 題型:解答題

16.48名學(xué)生排隊,要求每行的人數(shù)相同,可以排成幾行?(至少寫出三種)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.一個長方體的體積是一個正方體的4倍.如果正方體的棱長是3dm,那么這個長方體的底面積、高可能是多少?(請你給出三個答案填在下表中)
底面積/dm212平方分米27平方分米18平方分米
高/dm9分米4分米6分米

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科目: 來源: 題型:解答題

14.按照下面的擺法,大正方體里面最多能擺多少個小正方體?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.計算下列立體圖形的體積和表面積.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.15與下列數(shù)中的(  )只有公因數(shù)1.
A.18B.28C.102

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.正方體的棱長擴大到原來的3倍,體積擴大到原來的( 。
A.3 倍B.9倍C.27倍

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科目: 來源: 題型:填空題

10.任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如果a是b的倍數(shù),則a和b的最大公因數(shù)是b.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在14、6、15、24中,24是6的倍數(shù),15既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù).

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同步練習(xí)冊答案