相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．拼一拼，試一試：兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形；兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是幾個(gè)1平方厘米的小方紙拼成的圖形，它的周長(zhǎng)是12厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．把長(zhǎng)為12分米，寬為4分米的三個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)是48分米，面積是144平方分米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)由四根木條釘成的長(zhǎng)方形框架，拉住其中一組對(duì)角使長(zhǎng)方形變成了平行四邊形，這時(shí)圖形的周長(zhǎng)不變，面積變小．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角，最多有1個(gè)直角或鈍角；四邊形的內(nèi)角和是360°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)5厘米，底邊長(zhǎng)4厘米，圍成這個(gè)等腰至少需要14厘米長(zhǎng)的繩子；用這些繩子圍成一個(gè)等邊三角形，那它的邊長(zhǎng)為$\frac{14}{3}$厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．列式計(jì)算
（1）從$\frac{9}{10}$與$\frac{2}{5}$的差里減去一個(gè)數(shù)得$\frac{1}{4}$，這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解）
（2）一個(gè)數(shù)比$\frac{2}{3}$與$\frac{1}{2}$的差多$\frac{4}{5}$，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）有一個(gè)數(shù)，比$\frac{5}{6}$與$\frac{3}{8}$的差多$\frac{5}{12}$，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$       $\frac{4}{5}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{5}$          15-5÷12-$\frac{7}{12}$
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$      $\frac{7}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$           $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明讀一本書，六月份前16天小明一共讀了160頁(yè)，六月份小明讀了多少頁(yè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．怎樣簡(jiǎn)便就怎么算
2-$\frac{3}{16}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$；    （$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$）；     87×$\frac{3}{86}$；     （$\frac{8}{9}$-$\frac{4}{27}$）×27．

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同步練習(xí)冊(cè)答案