科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】、兩地間有條公路,甲從地出發(fā),步行到地,乙騎摩托車(chē)從地出發(fā),不停地往返于、兩地之間,他們同時(shí)出發(fā),80分鐘后兩人第一次相遇,100分鐘后乙第一次追上甲,問(wèn):當(dāng)甲到達(dá)地時(shí),乙追上甲幾次?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲乙兩根繩子,從甲繩上剪去全長(zhǎng)的,余下繩子再接上米;從乙繩上先剪去米,再剪去余下繩子的,這時(shí)兩根繩子所剩下的長(zhǎng)度相等.原來(lái)這兩根繩子比較( 。
A.甲長(zhǎng) B.乙長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.不能夠確定哪個(gè)長(zhǎng)
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【題目】要給如圖盒子捆上繩子,應(yīng)該準(zhǔn)備 厘米的繩子,如果要先給它包上一層包裝紙,至少需要準(zhǔn)備 平方米的包裝紙.
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【題目】小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,4),她坐在第 列第 行.小麗在教室里的位置是第5列第3行,用數(shù)對(duì)表示是 ( , ).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將“平移”或“旋轉(zhuǎn)”填在下面的橫線上.
升降電梯的運(yùn)動(dòng)是
飛機(jī)起飛時(shí),螺旋槳的運(yùn)動(dòng)是 .
升旗時(shí),五星紅旗做運(yùn)動(dòng)是
數(shù)學(xué)課上,計(jì)數(shù)器算珠的運(yùn)動(dòng)是 .
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【題目】兩根同樣長(zhǎng)的電線.第一根用去,第二根用去米,比較剩下的電線長(zhǎng)度,( 。
A.第一根長(zhǎng) B.同樣長(zhǎng) C.不能確定
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【題目】自行車(chē)隊(duì)出發(fā)12分鐘后,通信員騎摩托車(chē)去追他們,在距出發(fā)點(diǎn)9千米處追上了自行車(chē)隊(duì),然后通信員立即返回出發(fā)點(diǎn);隨后又返回去追自行車(chē)隊(duì),再追上時(shí)恰好離出發(fā)點(diǎn)18千米,求自行車(chē)隊(duì)和摩托車(chē)的速度.
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