（1）0.38+（﹣1.68）﹣（﹣1.68）﹣0.38﹣1

（2）（+2）﹣（+2）+（﹣5）﹣（+4）；

（3）（﹣35）×（﹣7）

（4）（+3）×（3﹣7）×÷

（5）﹣8×（﹣12）×0.125×（﹣）÷1

（6）﹣2.5×7.3+2.5×（﹣2.4）﹣2.5×（﹣1.7）

（7）（1﹣）2﹣[（1）÷（﹣1）]×（﹣1）3

（8）﹣32﹣[（﹣2）3×（﹣4）÷（﹣）]．

（1）小華家的位置是﹣200米，表示他家在學(xué)校________200米，若小紅家的位置在學(xué)校東100米，則記作________，小華家離小紅家________米．

（2）如果小芳先從學(xué)校向東走30米，又向西走70米，她的位置應(yīng)在學(xué)校________邊________米，應(yīng)記作________．

（1）計(jì)算出總數(shù)并填在表內(nèi)。

（2）制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出每一組工作時(shí)間與耗電量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把它們按順序連接起來．

（1）根據(jù)畫出的圖象，　 機(jī)器的工作時(shí)間和耗電量成正比例．

（2）根據(jù)畫出的圖象，工作2.5小時(shí)，甲機(jī)器的耗電量大約是　 千瓦時(shí)，乙機(jī)器的耗電量大約是　 　千瓦時(shí)．

（1）根據(jù)圖象，可知這幅地圖的比例尺是____．圖上距離和實(shí)際距離成____比例．

（2）A、B兩地的實(shí)際距離是320m，在這幅地圖上，A、B兩地的距離是____cm．

（1）媽媽大約榨了多少毫升果汁？

（2）如果用如圖所示的玻璃杯給一家四口每人倒?jié)M一杯果汁，媽媽榨的果汁夠分嗎？（不考慮玻璃厚度）

（3）苗苗喝了一些果汁后就開始玩了，這時(shí)杯子里的果汁大約還剩下。苗苗大約喝了多少毫升果汁？（結(jié)果保留整數(shù)）

（4）由于天氣較熱，苗苗的爸爸想喝冰果汁，于是他將自己的果汁杯（滿杯）蓋上蓋子，放入一個(gè)裝著冰水的圓柱形小桶里。當(dāng)他把杯子的一半放入桶里時(shí)，水面升高了2cm；當(dāng)他把杯子完全放入水里時(shí)（水沒有溢出），水面正好與杯子一樣高。你知道這個(gè)小桶里裝有多少冰水嗎？

（1）在正方形里面畫一個(gè)最大的圓，并標(biāo)出這個(gè)圓的圓心和直徑．

（2）量出這個(gè)圓的直徑是　 　cm（度量結(jié)果取整數(shù)），圓的面積是　 　cm2．（π取3.14）

（3）在這個(gè)正方形里除去圓后，剩下的面積是　 　cm2．（π取3.14）

（1）分別畫出三角形ABC向下平移2個(gè)單位、向右平移3個(gè)單位后的圖形．

（2）用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么．

①號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按_____時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了_____°；

②號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了_____°；

③號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按_____時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°；

④號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按_____時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了_____．