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【題目】探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我國(guó)不懈追求的航天夢(mèng)。經(jīng)過幾代人的竭盡奮斗,我國(guó)的航天事業(yè)取得了輝煌成就,走出了自力更生、自主創(chuàng)新的一條道路。長(zhǎng)征五號(hào)系列(簡(jiǎn)稱CZ5)運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)工程化應(yīng)用,大大推動(dòng)了航天產(chǎn)品數(shù)字化的進(jìn)程。

1CZ5基本型號(hào)運(yùn)載火箭的箭體全長(zhǎng)約。明明收藏了CZ5基本型號(hào)的火箭模型,模型的高度與實(shí)際高度的比是,模型的高度是多少厘米?

2)整流罩是運(yùn)載火箭的重要組成部分,外形通常由近似的圓柱和圓錐組成。下圖是某型號(hào)運(yùn)載火箭整流罩的簡(jiǎn)約示意圖,整流罩本身的厚度不計(jì),該整流罩的容積是多少?

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【題目】麗麗暑假的假期費(fèi)用為10000元,她計(jì)劃把這筆錢分別用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)、暑期游學(xué)和儲(chǔ)蓄。分配方案是:拿出這筆錢的去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),再拿出3000元去暑期游學(xué),余下的存入銀行。

1)請(qǐng)把下邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

2)用于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有多少元?

3)將儲(chǔ)蓄的錢存入銀行三年,年利率為3.5%,三年后到期時(shí)麗麗連本帶息一共可以取回多少錢?

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【題目】一個(gè)立體圖形,從右面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形最少可以由(  )個(gè)小正方體搭成,最多可以由( 。﹤(gè)小正方體搭成。(  )

5;②6;③10

A.①③B.③①C.②③

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【題目】下圖表示的是甲、乙兩車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息填空。

1)兩輛車中______的速度快。

2)同樣行360千米,甲車比乙車少用______小時(shí)。

3)假如A城與B城相距810千米,兩車分別從A、B兩城同時(shí)出發(fā)相向而行,______小時(shí)后兩車相遇。

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【題目】計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

1.25×32×25% ÷[0.75)×60%] 4.25×3.657.5×0.36

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【題目】____15____÷20____折=____成=____(填小數(shù))。

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【題目】用橡皮泥做一個(gè)圓柱形教具,做出的底面直徑是6cm,高10cm

1)教具的體積是多少?

2)如果把它捏成底面半徑為6 cm的圓錐,圓錐的高是多少?

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【題目】填表。

名稱

底面半徑

側(cè)面積

表面積

體積

圓柱

2cm

5cm

____

____

_____

____

4dm

25.12dm2

____

____

圓錐

3

5

____

20

15

____

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【題目】一個(gè)18cm高的圓柱,如果截去2cm高的一段,表面積就減少了56.52cm2,原來這個(gè)圓柱的表面積是____cm2,體積是____cm3

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【題目】填表。

名稱

底面半徑

側(cè)面積

表面積

體積

圓柱

2cm

5cm

____

____

_____

____

4dm

25.12dm2

____

____

圓錐

3

5

____

20

15

____

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同步練習(xí)冊(cè)答案