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科目： 來源： 題型：

如圖 所示，將一張正方形紙片先由下向上對(duì)折壓平，再由右翻起向左對(duì)折壓平，

得到小正方形ABCD．取AB的中點(diǎn)M和BC的中點(diǎn)N，剪掉AMBN得五邊形AMNCD．則將折疊的五邊形AMNCD紙片展開鋪平后的圖形是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，大圈是400米跑道，由A 到B的跑道長是200米，直線距離是50米．父子倆同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針方向沿跑道進(jìn)行長跑鍛煉，兒于跑大圈，父親每跑到B點(diǎn)便沿各直線跑．父親每100米用20秒，兒子每100米用 19秒．如果他們按這樣的速度跑，兒子在跑第幾圈時(shí)，第一次與父親再相遇？

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科目： 來源： 題型：

王師傅駕車從甲地開乙地交貨．如果他往返都以每小時(shí)60公里的速度行駛，正好可以按時(shí)返回甲地．可是，當(dāng)?shù)竭_(dá)乙地時(shí)、他發(fā)現(xiàn)他從甲地到乙地的速度只有每小時(shí)55公里，如果他想按時(shí)返回甲地，他應(yīng)以多大的速度往回開？

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科目： 來源： 題型：

有5塊圓形的花圃，它們的直徑分別是3米、4米、5米、8米、9米；請(qǐng)將這5塊花圃分成兩組，分別交給兩個(gè)班管理，使兩班所管理的面積盡可能接近．

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科目： 來源： 題型：

有三堆砝碼，第一堆中每個(gè)砝碼重3克，第二堆中每個(gè)砝碼重5克，第三堆中每個(gè)砝碼重7克．請(qǐng)你取最少個(gè)數(shù)的砝碼，使它們的總重量為130克寫出的取法：需要多少個(gè)砝碼？其中3克、5克和7克的砝碼各有幾個(gè)？

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科目： 來源： 題型：

試將1，2，3，4，5，6，7分別填入如圖的方框中，每個(gè)數(shù)字只用一次：
使得這三個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)都互質(zhì)．其中一個(gè)三位數(shù)已填好，它是714．

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科目： 來源： 題型：

在一個(gè)圓圈上有幾十個(gè)孔（不到100個(gè)），如圖．小明像玩跳棋那樣，從A孔出發(fā)沿著逆時(shí)針方向，每隔幾個(gè)孔跳一步，希望一圈以后能跳回到A孔．他先試著每 隔2孔跳一步，結(jié)果只能跳到B孔．他又試著每隔4孔跳一步，也只能跳到B孔．最后他每隔6孔跳一步，正好跳回到A孔．你知道這個(gè)圓圈上共有多少個(gè)孔嗎？

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科目： 來源： 題型：

有大、中、小三個(gè)正方形水池，它們的內(nèi)邊長分別是6米、3米、2米．把兩堆碎石分別沉沒在中、小水池的水里，兩個(gè)水池的水面分別升高了6厘米和4厘米．如果將這兩堆碎石都沉沒在大水池的水里，大水池的水面升高了多少厘米？

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科目： 來源： 題型：

有三張卡片，在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字（如圖）．從中抽出一張、二張、三張，按任意次序排起來，可以得到不同的一位數(shù)、二位數(shù)、三位數(shù)．請(qǐng)你將其中的素?cái)?shù)都寫出來．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（0.5+0.25+0.125）÷（0.5×0.25×0.125）×
7
18
×
9
2
+
1
6
13
1
3
-
15
4
×
16
5
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案