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科目: 來源: 題型:

把10米長的繩子平均分成3段,每段是這條繩子的
1
3
1
3
,每段長
10
3
10
3
米.

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科目: 來源: 題型:

17
17
1
6
組成分?jǐn)?shù)2
5
6
,2
1
3
也可以看作是由
28
28
1
12
組成的分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

一種音響原價1000元,現(xiàn)降價
320
出售,現(xiàn)售價為
850
850
元.

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科目: 來源: 題型:

動物保護小組用衛(wèi)星定位系統(tǒng)測得一頭麇鹿的位置在(1,5)處,2小時后,再測得這只麇鹿的位置已經(jīng)在(8,5)處了.
(1)在圖中分別標(biāo)出這只麇鹿兩次所在的位置.
(2)如果一個方格的邊長是10千米,這只麇鹿平均每小時行走多少千米?

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科目: 來源: 題型:

如圖,兒童樂園的位置可以用(3,2)表示,它在郵局以東300米,再往北200米處.(1)請你像上面那樣用數(shù)對描述下面各場所的位置.
體育館的位置可以用(
8
8
,
7
7
)表示,它在郵局以
東800
東800
米,再往
北700
北700
米處;博物館的位置可以用(,)表示,它在郵局以
東400
東400
米,再往
北600
北600
米處;學(xué)校在郵局以
東700
東700
米,再往
北400
北400
米處,它的位置可以用(
7
7
,
4
4
)表示.
(2)星期天,小明的活動路線是(8,7)→(7,4)→(4,6)→(3,2),你知道他先后去了哪些地方嗎?

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科目: 來源: 題型:

(1)先在圖中寫出三角形各個頂點的位置,再分別畫出三角形向右和向下平移4個單位后的圖形.
(2)寫出所得圖形頂點的位置,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么.

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科目: 來源: 題型:

小紅坐在教室的第5列第7行,用(5,7)表示,小芳坐在第1列第6行,用(
1
1
,
6
6
)表示,用(3,6)表示的同學(xué)坐在第
3
3
列第
6
6
行.

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科目: 來源: 題型:

用數(shù)對表示物體的位置,要先確定
列數(shù)
列數(shù)
,再確定
行數(shù)
行數(shù)

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科目: 來源: 題型:

23
小時生產(chǎn)60個零件,乙每小時生產(chǎn)60個零件.兩人合做多少小時生產(chǎn)100個零件?

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科目: 來源: 題型:

一筐香蕉連筐重42千克,賣出
13
后,剩下的連筐重29千克.筐重
3
3
千克.這筐香蕉重
39
39
千克.

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同步練習(xí)冊答案