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科目： 來(lái)源： 題型：

1
2
=
(      )
16
=
50
50
%=1：
2
2
=
0.5
0.5
（填小數(shù)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

5050克=
5.05
5.05
千克        
4.03立方米=
4030
4030
立方分米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：S=1+11+111+…+11…11（100個(gè)1），那么，S的最后四個(gè)數(shù)字構(gòu)成的四位數(shù)字是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)三位數(shù)，分別除以7，8，9后，所得的余數(shù)的和是21．這個(gè)三位數(shù)是
503
503
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

從時(shí)鐘指向4點(diǎn)整開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)
5
5
11
5
5
11
分鐘，時(shí)針、分針正好第一次成直角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體有3個(gè)面是紅色的，2個(gè)面是白色的，1個(gè)面是黑色的，貝貝設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是：兩人輪流把正方體向空中一拋，落地后，朝上的面是紅色麗麗得1分，是白色我得分，是黑色兩人都不得分．你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？為什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則．

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科目： 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們決定通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)決定每個(gè)人表演節(jié)目的類(lèi)型，請(qǐng)你按下表設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某村共有耕地1000公畝，種植各種作物情況如下圖．
（1）根據(jù)條件完成統(tǒng)計(jì)表．

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有A～K這13張牌，分別代表l～13這些數(shù)，兩人做游戲，從中任意取出l張，取出單數(shù)的算小明贏，取出雙數(shù)的算小紅贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？如果不公平，誰(shuí)贏的可能性大？應(yīng)怎樣修改規(guī)則才能使這個(gè)游戲公平？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是2009年6月13日全國(guó)部分城市空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)，通過(guò)看圖你能提出什么問(wèn)題？得出哪些結(jié)論？有什么好的建議？（每個(gè)問(wèn)題寫(xiě)兩條）
（1）問(wèn)題：
問(wèn)題一：哪個(gè)城市的空氣污染指數(shù)最高？是多少？
問(wèn)題二：哪個(gè)城市的空氣質(zhì)量最優(yōu)？空氣污染指數(shù)是多少？
問(wèn)題一：哪個(gè)城市的空氣污染指數(shù)最高？是多少？
問(wèn)題二：哪個(gè)城市的空氣質(zhì)量最優(yōu)？空氣污染指數(shù)是多少？

（2）結(jié)論和建議：
結(jié)論：靠近海邊的城市，空氣交換較好，空氣污染低；工業(yè)發(fā)達(dá)的城市空氣污染低；重工業(yè)或化工業(yè)發(fā)到的地方污染高；綠化較好的地方空氣污染低．
建議：植樹(shù)造林，搞好綠化；多發(fā)展工業(yè)，少發(fā)展重工業(yè)或化工業(yè)．
結(jié)論：靠近海邊的城市，空氣交換較好，空氣污染低；工業(yè)發(fā)達(dá)的城市空氣污染低；重工業(yè)或化工業(yè)發(fā)到的地方污染高；綠化較好的地方空氣污染低．
建議：植樹(shù)造林，搞好綠化；多發(fā)展工業(yè)，少發(fā)展重工業(yè)或化工業(yè)．
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案