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科目: 來源:不詳 題型:單選題

12是36和24的( 。
A.最小公倍數(shù)B.最大公因數(shù)C.公倍數(shù)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
16和40;45和15;9和8.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在1、2、3…,1000這1000個(gè)自然數(shù)中,既不是5的倍數(shù),又不是6的倍數(shù)的數(shù)共有多少個(gè)?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小朋友們做游戲,若3人分成一組,則最后余下2人;若4人分成一組,則最后余下3人;若5人分成一組,則最后余下4人.那么一起做游戲的小朋友至少有______人.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

2003名同學(xué)排成一排,從排頭到排尾1至4報(bào)數(shù);再從排尾向排頭1至5報(bào)數(shù),那么兩次報(bào)數(shù)都報(bào)3的共有______人.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小明按1~4報(bào)數(shù),小紅按1~5報(bào)數(shù),當(dāng)兩個(gè)都各自報(bào)了2008個(gè)數(shù)時(shí),小紅報(bào)的各數(shù)之和比小明報(bào)的各數(shù)之和多______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖1所示的一系列點(diǎn)圖中分別有1,3,6,10,…個(gè)點(diǎn).我們稱1,3,6,10,…這些數(shù)為三角形數(shù).

如圖2所示的一系列點(diǎn)圖中分別有1,4,9,16,…個(gè)點(diǎn).我們稱1,4,9,16,…這些數(shù)為正方形數(shù).

其中1既是三角形數(shù),也是正方形數(shù).請(qǐng)你寫出一個(gè)除了1以外的既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的數(shù):______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

一排電線桿,原來兩根之間的距離是35米,現(xiàn)改為45米,如果起點(diǎn)的一根位置不移動(dòng),至少______米又有一根電線桿不需要移動(dòng).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)整數(shù)A、B的最大公約數(shù)是C,最小公倍數(shù)是D,并且已知C不等于1,也不等于A或B,C+D=187,那么A+B等于多少?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如果3a=b(a、b是非0自然數(shù)),那么a、b的最大公因數(shù)是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案