科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明很喜歡玩電腦，但他爸爸要求小明一星期平均每天玩電腦的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，他想說(shuō)服爸爸增加時(shí)間，于是對(duì)班級(jí)部分同學(xué)從星期日到星期六每天平均每人玩電腦的時(shí)間做了調(diào)查，下邊是他畫的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這是______統(tǒng)計(jì)圖，它的優(yōu)點(diǎn)是______．
（2）根據(jù)以上的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，你認(rèn)為小明想要增加玩電腦的理由充分嗎？為什么？

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)校組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng)．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：

①該校報(bào)名參加本次活動(dòng)一共有______人．算式：______．
②該校報(bào)名參加乙組有______人，并在條形統(tǒng)計(jì)圖上畫出來(lái)．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖中提供的信息，可得“騎自行車”的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，長(zhǎng)50cm，寬40cm，水箱上部安裝了一個(gè)進(jìn)水管A，底部安裝了一個(gè)放水管B．先開A管，過(guò)一段時(shí)間后接著打開B管，下邊折線統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位的變化情況．

（1）______分鐘后兩管同時(shí)打開，這時(shí)水深______cm．
（2）A管每分鐘進(jìn)水______立方厘米，B管每分鐘放水______立方厘米．
（3）A，B兩管的內(nèi)徑相同，A管的進(jìn)水速度是3米/秒，B管的放水速度是______米/秒．