3. 根據(jù)答語選擇合適的詞或詞組填空。

(1) A: the matter? B： Fm ill (生病的) .

(2) A： bag is this? B: It's my cousin's.

(3) A：it Helen's dress? B: Yes,it is.

(4) A： can you see in the pictures? B： I can see many beautiful flowers.

(5 ) A ：do you go to school in the morning? B ： At seven forty.

2. 補全單詞，并寫出中文意思。

  h () e ()

讀一讀，連一連。

1. 看課本第41頁動畫，選擇填空。

() What's the matter with Bobby?

   A. His eye hurts.   B. His hand hurts.

3. 讀一讀課本第41頁，給下面的句子排列順序。

   A. Look!It can move. B. My hand hurts.

   C. I think so.       D. What's the matter?

   E. Is this a ball?

猜一猜:What's the matter?的中文意思是。 

   A. 怎么了？     B. 在哪里？

2. 根據(jù)中文意思及圖片提示完成句子。

(1) A： (誰的)  is this?

    B: It's  .

(2) A： Try these ！ B: All right.

(3) A: Are these Joe's  ? B： Yes,they're so beautiful.

(4) A： Whose  is this? Guess!B: Is it Lily's?

    A： No. You’re wrong. It's my mother's.

1. 寫出下列詞組對應的英文。

(1) 去參加舞會 (2) 誰的外套

(3) 他的毛衣   (4) 我爸爸的襯衫

2. 根據(jù)情景選擇正確的選項。

() (1) 你想知道褲子是誰的，可以說：

() (2) 建議對方試試這件衣服，你可以說：

() (3) 手套太大了，你可以說：

() (4) 想表達“它是Mike的嗎？”可以說：

   A. Try this,please.        B. Is it Mike,s? 

   C. The gloves are too big. D. Whose trousers are these?

讀一讀，找出每組中與其他單詞不同類的一項。

              A            B        C

() (1) sweater      jeans     long

() (2) shorts       shirt     beautiful

() (3) trousers     river     lake

() (4) this         these     try