【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。按要求從氫氣、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉、硝酸鉀、氫氧化鎂中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上:
①一種可以燃燒的氣體______;
②一種難溶于水的堿______;
③一種常見(jiàn)的食品干燥劑______;
④一種不易揮發(fā)的酸______;
⑤一種可作化肥的鹽______。
【答案】H2 Mg(OH)2 CaO H2SO4 KNO3
【解析】
解:①提供的物質(zhì)中,氫氣是具有可燃性的氣體;故填:H2;
②提供的物質(zhì)中,氫氧化鎂是難溶于水的堿;故填:Mg(OH)2;
③提供的物質(zhì)中,氧化鈣能與水反應(yīng),所以可用作食品干燥劑;故填:CaO;
④提供的物質(zhì)中,硫酸沒(méi)有揮發(fā)性;故填:H2SO4;
⑤提供的物質(zhì)中,硝酸鉀是一種鹽,含有氮元素與鉀元素,可用作復(fù)合肥;故填:KNO3。
首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文并回答問(wèn)題。
純凈的氮?dú)馐且环N無(wú)色、無(wú)味氣體,在放電的條件下,氮?dú)夂脱鯕饽苤苯踊仙蔁o(wú)色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易與水反應(yīng),生成的硝酸隨雨水落到地上,同土壤中的礦物質(zhì)作用,形成能被植物吸收的硝酸鹽類。
(1)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),可采用_____方法收集。
(3)二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+X,則X的化學(xué)式為_____。
(4)“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥,硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,在使用時(shí)不能與_____混合施用,避免產(chǎn)生氮?dú),降低肥效?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求從氫氧化鈉、氧氣、氧化銅、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)。將其化學(xué)式填寫在下列空格中。
①一種非金屬單質(zhì)_____;
②一種金屬氧化物_____;
③一種揮發(fā)性的酸_____;
④一種常做化肥的鹽_____;
⑤一種可溶性堿_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校初三化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)鄰水水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出此水質(zhì)為硬水,在日常生活中可以用______來(lái)降低水的硬度,要除去水異味則通常需要通過(guò)活性炭的___________.
(2)酸雨是指雨水的pH______5.6(填“>”、“="、“<”)
(3)下列對(duì)水的敘述不正確的是______
A.水的污染會(huì)引起土壤污染
B.地球上淡水資源非常豐富
C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D.水是一種很好的溶劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑(化學(xué)式為C20H26O2)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 該興奮劑屬于氧化物
B. 每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子
C. 該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1
D. 該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)封被譽(yù)為“北方水城”,為了探究開(kāi)封水環(huán)境,同學(xué)們從湖中取水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)觀察到水樣呈淺黃色,并有異味,可加入___除去水樣中的顏色和異味;
(2)為了判斷水樣是硬水或軟水,可加入___進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)某新型凈水劑可以由下列反應(yīng)制取:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,其中ClO2 中氯元素的化合價(jià)為___。
(4)除去硬水中過(guò)多的___(填離子符號(hào))和Mg2+就可得到軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)蔬菜、水果為人體所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。
(2)家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂?/span>_____作用從而可以凈化水。
(3)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有_____功能。
(4)味精是烹制菜肴的調(diào)味品,味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng);味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉。據(jù)此下列認(rèn)識(shí)正確的是_____(填寫字母代號(hào))。
A 谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B 菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
C 加入味精時(shí),應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題。
(1)空氣中含量最多的氣體是_______ , 天然氣的主要成分是_________.
(2)老王體檢發(fā)現(xiàn)患有“骨質(zhì)疏松”癥,他體內(nèi)缺乏的元素是_______.
(3)硫酸鈉和硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,從微觀角度分析,其原因是它們的溶液中都含有______(填離子符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性。
(猜想與假設(shè))猜想一: Na2SO4;
猜想二:Na2SO4和NaOH;
猜想三:Na2SO4、CuSO4和NaOH;
猜想四:______。
小明認(rèn)為猜想三不合理,理由是__________。(用化學(xué)方程式表示)
(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量濾液于試管中,仔細(xì)觀察現(xiàn)象 | 溶液為無(wú)色 | 猜想____不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
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